日本ではあまり見かけませが、虫などをエサにする『クロウタドリ』と『ミミズ』の曲です。
クロウタドリがミミズを食べようと突ついているのかな？ミミズは食べられないように逃げているのかな！？
最後はミミズが穴の中に入って隠れてしまう楽しい曲です。
① この曲は何拍子ですか？
② ビートとなる音符は何ですか？
③ 終止線はありますか？
④『レ』はいくつありますか？
⑤ 『シ』はいくつありますか？
⑥ 歌いながらミミズの形を書いてみましょう。
⑦ 先生の歌っているミミズの形を書いてみましょう。
⑧ 2度音程の音符を線で結びましょう。
【保護者の方へ】
初めてドではない音符が登場します。
音符を見て音が分かるようにすることは大切ですが、『前の音と比べてどのくらい上がったか、下がったか』という音程を見る力が大切です。
ミミズをイメージしながら、2度音程を楽しく学んでいきます。
(2度音程とはお隣の音のことです。)
また、この曲には終止線がありません。曲の最後は自分でイメージして終わりを作らなくてはいけません。『自分だけのミミズ』を子どもたちはきっと得意気に演奏してくれることでしょう
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