15 The Same Thing Twice Over <教本解説>

あれあれ?楽譜の後半は音符が書かれていません!
この曲に隠された『ルール』を探して、音符のないところの弾き方を考えましょう。
蚊もお花もカタツムリも、みんな2つずつ並んでいるのはなぜでしょう?

① この曲のお家はなんですか?
(何調ですか?)
② この曲は何拍子ですか?
③ この曲のビートとなる音符はなんですか?
④ 1〜6小節目までの音程を楽譜に書きましょう。
⑤ 2分音符を2つに分けると何音符になりますか?
⑥ へ音記号の『ソ』はいくつありますか?

【保護者の方へ】

この曲では学びがたくさん!
まず、4分音符+4分音符=2分音符であることを、理論的にも認識します。
また、『同じ形』の繰り返しによってメロディーができていることを気付かせます。
フレーズの終わりにも着目して、半終始(まだ曲が続く感じ)と完全終止(終わった感じ)をエクササイズを通して感じ取ります


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